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我校組織開展“疫情防控思政大講堂”宣講活動第二課
——“疫情下的朋輩互助”
作者:思想政治理論課教學部      發布人:袁茜旎      發布時間:2022-01-06

 為進一步加強我校學生心理健康教育工作,增強學生在疫情防控下的心理調適能力。我校學生處聯合思政部,于2022年1月5日開展線上“疫情防控思政大講堂”宣講活動第二堂課——“疫情下的朋輩互助”。全校學生心理委員參加了此次活動,活動由心理咨詢室教師董婷主講。
     董婷分別從當下西安疫情的現狀、我校師生的日常防疫、倡議疫情期間的健康生活和學生心理危機應急處理辦法等四個方面進行闡述。她結合具體案例,重點從疫情期間常見心理問題的識別和心理危機的應對兩個方面進行講解分析。她指導學生心理委員學習疫情防控下三個心理調節方法,一是精細摸排,精準引導。向同學伸出“心理援手”, 學生心理委員應及時向學校反饋同學們的心理狀況、訴求和建議,為同學分享心理知識、設計創意活動,讓消極的情緒在積極的氛圍中消解;二是調整認知,健康生活。幫同學掃除“心理陰云”, 學生心理委員要用心理學專業知識和技能自助和互助,為同學們構筑一道心理防線;三是攜手互助,關愛同學。為同學照亮“心理之光”,學生心理委員可以通過“疫情傾訴墻”、“生活萬花筒”、“解憂信箱”等的形式提高同學們的積極性與生活熱情,鼓勵大家為志愿者、留校工作人員傳遞溫暖、送上祝福,讓隔閡和誤解在互幫互助中消弭。

    本堂“疫情防控思政大講堂”宣講活動,不僅提升了我校學生心理委員的價值感和工作能力,也進一步解決了疫情防控期間學生們焦慮等心理問題。

 

圖/文 學生處 思想政治理論課教學部

 

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